Asilo Nido La Luna Blu

ORGANIZZAZIONE DEL NIDO
L'asilo nido La Luna Blu dal 1993 accoglie bambini da 6 mesi a 3 anni in un ambiente sicuro e confortevole. I bambini sono suddivisi in tre gruppi a seconda dell'età: dai 6 mesi ai 15 mesi circa, dai 16 mesi ai 22 mesi circa, dai 23 ai 36 mesi. I gruppi normalmente hanno il loro ambiente di riferimento, ma possono condividere uno stesso spazio a seconda dei momenti della giornata o delle attività che si svolgono.

Il servizio è suddiviso in diverse fasce orarie: l'entrata va dalle 7.30 alle 9.30, mentre le uscite possono avvenire nei seguenti orari: 12.00-14.00-16.00-18.00-19.00. Il servizio mensa offre menù personalizzati in casi di intolleranze o allergie alimentari. La struttura è in possesso della certificazione dell'HACCP, il sistema di autocontrollo igienico che previene i pericoli di contaminazione alimentare.
Assistenza psico-pedagogica in sede.

SPAZI E AMBIENTI
I locali sono ampi e luminosi per offrire ai bambini uno spazio in cui giocare, svolgere interessanti e coinvolgenti attività, incontrare gli amici, festeggiare il proprio compleanno e svagarsi nelle calde giornate estive.
La Luna Blu dispone inoltre di un cortile interno situato nella zona più tranquilla della casa, che permette ai bambini di giocare e svolgere attività all'aperto sia in estate che in inverno.

IL PERSONALE
Personale qualificato segue con attenzione e cura i bambini, guidandoli in esperienze di gioco per favorire la loro crescita e socializzazione. Le educatrici sono con noi da molti anni: questa continuità ha permesso di costituire un team di lavoro molto affiatato, che nel tempo ha affinato la capacità di prefiggersi adeguati obiettivi e la competenza per mettere in atto metodi e strategie efficaci per realizzare il progetto educativo del Nido.
Alla base del lavoro c’è lo strumento dell’osservazione, che ci permette di partire dalle reali esigenze del bambino e di dosare il nostro intervento in modo equilibrato, tenendo presente i bisogni specifici di ciascuno al fine di guidarlo nella conoscenza di sé e degli altri e nell’esplorazione attiva dell’ambiente. In questo lavoro di analisi all’interno del gruppo di lavoro, risulta indispensabile il confronto di vedute e valutazioni e la consapevolezza che ogni bambino va considerato nella sua unicità ed individualità.

IL RAPPORTO CON LE FAMIGLIE
Il rapporto di fiducia e di reciproca collaborazione con i genitori ci permette di creare un clima di serenità e sostegno per i bambini impegnati nella costruzione della propria individualità e nella conquista della propria autonomia. Il genitore ha infatti un importante ruolo di mediazione emotiva ed affettiva tra il proprio figlio e la realtà esterna. Al mattino, arrivando al nido, il genitore potrà dare informazioni sugli stati d'animo legati al vissuto quotidiano del bambino, una notte insonne, un genitore partito per lavoro, un'esperienza vissuta male….
Avere questo tipo di informazioni ci permette di comprendere le esigenze del bambino e rispondere al meglio alle sue richieste. Quando tornerà a prenderlo sarà altrettanto importante per il genitore sapere come è trascorsa la giornata al nido. Lo scambio quotidiano di tali informazioni è fondamentale ma non sufficiente. Periodicamente vengono svolti dei colloqui individuali tra i genitori e le educatrici per approfondire la conoscenza del bambino, concordare gli interventi educativi da attuare e confrontarsi sull'evoluzione e le conquiste realizzate nel tempo.

INSERIMENTO DEL BAMBINO
L'inserimento al nido è una delle fasi più delicate nell'approccio alla vita sociale da parte dei bambini, perché è il primo vero grande passo in un percorso di crescita. Ci vuole coraggio, pazienza e fiducia! Non c'è un'unica ricetta che va bene per tutti, è necessario rispettare i tempi di ognuno.
Il fatto che il bambino non pianga quando viene lasciato dal genitore è di per se un buon inizio, ma non vuol dire che l'inserimento è concluso. Un secondo passo importante è quando il bambino sarà in grado di accettare il cibo dall'educatrice (la correlazione tra cibo ed affettività è argomento ormai noto a tutti). Un altro passo importante è quando il bambino riesce ad esprimersi in tutta la sua spontaneità, avendo acquisito fiducia nel fatto che anche l'educatrice è in grado di accoglierlo in tutte le sue manifestazioni ed espressioni, così come avviene in famiglia.

ASILO NIDO LA LUNA BLU - MAGGIORI INFORMAZIONI
Visita il sito www.nidolalunablu.it oppure contatta l'Asilo tramite il modulo di contatto.

LA GIORNATA TIPO

• 7.30-9.30: Accoglienza dei bambini, mettiamo le pantofoline, prendiamo i giochi e le attività presenti nell'ambiente
• 9.30-10.00: Appello e gioco della presenza, facciamo merenda
• 10.00-10.50: Attività di laboratorio, andiamo in giardino
• 10.50-11.15: Cambio del pannolino, laviamo le mani
• 11.15-11.40: Ascoltiamo una storia e cantiamo le canzoni
• 11.40-12.00: Ci prepariamo per il pranzo, aiutiamo ad apparecchiare, prendiamo posto a tavola e mettiamo il bavaglino
• 12.00-12.40: Pranzo
• 12.40-13.00: Laviamo le mani ed il viso e ci prepariamo per il riposo pomeridiano
• 13.00-15.00: Riposo
• 14.30-15.30: Risveglio, cambio del pannolino
• 15.30-16.00: Merenda
• 16.00-17.30: Attività di laboratorio, andiamo in giardino
• 17.30-19.00: Prendiamo i giochi e le attività presenti nell'ambiente

• Baby parking: è la soluzione per i genitori che hanno la possibilità di stare con i propri figli, ma che vogliono arricchire i loro pomeriggi con proposte di attività da poter condividere con i coetanei. Si rivolge ai bambini dai 6 mesi ai 3-4 anni che seguiti da operatrici specializzate usufruiscono di un ambiente arredato a loro misura. Dopo un primo periodo di inserimento, che deve essere svolto in modo continuativo, si potrà scegliere tra una frequenza pomeridiana quotidiana o saltuaria. La quota mensile verrà versata alla fine del mese, in base alle presenze effettive.
• Laboratori: per dare al bambino degli strumenti e delle possibilità di espressione della ricchezza del proprio mondo interiore con i suoi contenuti fantastici ed emotivi. Le attività si rivolgono ai bambini dai 2 ai 4 anni che si incontreranno in piccoli gruppi, il pomeriggio con una frequenza da concordare. L'avvio del laboratorio è vincolato al raggiungimento di un numero minimo di iscrizioni.
• Centro estivo: nei mesi di giugno, luglio e inizio settembre il Centro accoglie bambini fino ai 6 anni che insieme ai nostri animatori partecipano alle attività di laboratorio proposte nella ludoteca ed ai giochi organizzati all'aperto. Il servizio prevede abbonamenti giornalieri, settimanali o mensili.
• Feste: Durante la settimana, il sabato e la domenica i nostri locali sono a disposizione per organizzare feste per bambini. Mettiamo a vostra disposizione una sala grande per l'organizzazione dei giochi ed una sala più piccola per il buffet. La quota di affitto prevede: l'addobbo dei locali; la presenza di una persona di riferimento che si occupa dell'accoglienza e vi è di supporto per qualsiasi vostra esigenza; la pulizia dei locali. Dovrete occuparvi del buffet e dell'animazione. Personale qualificato saprà guidarvi nella ricerca della soluzione giusta per ogni occasione.